Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной социальной политики, в том числе в части реализации Программы по созданию безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.Безбарьерная (доступная) среда– это обычная среда, дооборудованная с учетом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая людям с особыми потребностями вести независимый образ жизни и способствующая наиболее полному развитию способностей и максимальной интеграции инвалидов в общество.

В МКДОУ "Умка" разработаны адаптированные образовательные программы (АОП)

В МКДОУ для воспитанников с ОВЗ оборудованы кабинеты учителя-логопеда и учителя-дефектолога. Для работы с детьми с особенностями развития личностной и познавательной сферы оборудован кабинет педагога-психолога. Для работы с детьми с особыми образовательными потребностями кабинеты педагога-психолога и учителей-логопеда и дефектолога оснащены техническими средствами обучения (электронным, интерактивным и сенсорным оборудованием) и коррекционным оборудованием. Реализуется адаптированная образовательная программа для воспитанников с ОВЗ средней, старшей и подготовительной групп.

Кабинеты педагога психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, сенсорная комната.

В МКДОУ есть библиотека, методический кабинет оснащен необходимыми для обеспечения воспитательно-образовательного процесса пособиями, литературой, картинами, играми, художественной литературой, мультимедийным оборудованием, которые подобраны в соответствии с образовательными областями: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. В каждом групповом помещении выделено и оснащено детской художественной и познавательной литературой место под библиотеку для воспитанников МКДОУ в соответствии с их возрастными особенностями.

В детском саду оборудован физкультурный зал для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. В зале в наличии есть всё необходимое оборудование и спортивный инвентарь для ведения физкультурно-оздоровительной работы: детские спортивные тренажеры (беговая дорожка, велотренажер, силовой тренажер), гимнастическая стенка, гимнастические скамейки, доска ребристая, обручи, палки гимнастические, скакалки, кегли, мячи, гимнастические маты. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. Прогулочные площадки каждой возрастной группы оборудованы игровым и спортивным оборудованием.

В образовательной деятельности используются следующие средства обучения, предназначенные в том числе и для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мультимедийные

-печатные

-электронные образовательные ресурсы

-аудиовизуальные

-наглядные плоскостные

-демонстрационные

-тренажеры и спортивное оборудование.

При использовании средств обучения учитываются возрастные и психологические особенности обучающихся.

В МКДОУ для беспрепятственного доступа в здание имеются пандусы,подъемная платформа(ступенькоход),

широкие дверные проемы в помещениях.

В МКДОУ организовано сбалансированное питание в соответствии с действующим Постановлением от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.10.2020 № 32 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения", примерным 10-дневным меню, утвержденным заведующим МКДОУ.Специальные условия питания инвалидов и лиц с ОВЗ не предусмотрены.

В МКДОУ создано единое информационное пространство, оснащенное электронной почтой, локальной сетью, выходом в Интернет, действует официальный сайт. В целях обеспечения доступности к информационным материалам, на сайте МКДОУ создана альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению. Интернет используется для следующих целей:

· информационная поддержка и создание творческих работ педагогов и воспитанников МКДОУ (в том числе групп комбинирующей направленности с соблюдением санитарных требований);

· работа с компьютерными справочниками, электронными библиотеками;

· поиск дополнительной информации (текстовой, видео- и музыкальной) по всем дисциплинам учебных планов;

· самообразование педагогов МКДОУ;

· участие в онлайн-коференциях и вебинарах, просмотров онлайн-занятий и других педагогических мероприятий педагогов МКДОУ;

· просмотр познавательно-образовательных программ для воспитанников (в том числе групп комбинирующей направленности с соблюдением санитарных требований).

Для повышения качества педагогического процесса в МКДОУиспользуются электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ: мультимедийные презентационные материалы, обучающие программы, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги) и др. Мультимедийное оборудование и электронные образовательные ресурсы активно используются на занятиях, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции, на родительских собраниях, педагогических советах, семинарах, досуговых мероприятиях, мастер-классах.

В МКДОУимеются в наличии специальные технические средства обучениядля коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ (воспитанников с тяжелыми нарушениями речи, детей с особенностями развития личностной и познавательной сферы): интерактивные доски, интерактивный стол, умное логопедическое зеркало, интерактивный пол.

Общежитие и интернатные группы в структуре МКДОУне предусмотрены.

Общежития (интернаты) в МКДОУ отсутствуют.